本日から、２名の教育実習生を迎えています。
お二人とも本校の卒業生で、３年B組（保健体育科）、１年A組（理科）に入り、６月１２日までの３週間、子どもたちとともに学校生活を送ります。
教育実習では、指導教員のもとで授業づくりや授業実践を学ぶだけでなく、学級経営や生徒指導、学校行事、校務分掌など、学校教育全体について幅広く学んでいきます。また、実際に子どもたちと関わる中で、教師という仕事のやりがいや責任についても深く学ぶ貴重な機会となります。
母校である東中学校で実習できることは、実習生にとって大きな喜びであり、緊張もあることと思います。子どもたちにとっても、年齢の近い先生と関わることで、新しい学びや刺激につながることを期待しています。
３週間という短い期間ではありますが、子どもたちとともに学び合い、充実した教育実習となるよう、学校全体で温かく見守っていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、２年生の職場体験実習　辞令交付式を行いました。
職場体験実習は、来週５月２６日（火）から２９日（金）までの４日間、長浜市内の事業所や店舗、園など１９か所で実施します。子どもたちは、実際に働く方々とかかわりながら、学校では学ぶことのできない多くのことを経験し、学んでいきます。
辞令交付式では、私から子どもたちに、「失敗しないこと」よりも、「一生懸命やってみること」を大切にしてほしいと話しました。また、「ありがとうございます」「お願いします」といったあいさつや感謝の言葉をしっかり伝えること、自分から進んで動こうとする姿勢を大切にしてほしいと伝えました。
子どもたちは少し緊張した表情を見せながらも、真剣な態度で辞令を受け取り、平井先生や私の話を聞いていました。この４日間の経験が、働くことの大切さや人とのかかわりの大切さを学ぶ貴重な機会になることを願っています。

今週に入り、気温が高い日が続いています。本日は雨模様ですが、教室内は湿度が高く、蒸し暑さを感じるため、各教室でエアコンを使用しています。全国ニュースでも、真夏日となる地点が出始めており、これからの季節は熱中症への注意が必要になります。
特に、気温が急に高くなり始めるこの時期は、体がまだ暑さに慣れていないため、体調を崩したり、軽い熱中症の症状が出たりしやすくなります。学校でも、運動時や部活動時には、こまめな水分補給や休憩、また授業においても教室環境の調整などを行いながら、子どもたちの健康管理に十分注意してまいります。
ご家庭におかれましても、十分な睡眠や朝食を心がけていただくとともに、水筒（ペットボトル）を忘れずに持たせていただき、多めの飲み物を準備していただきますようお願いいたします。水分については、スポーツドリンク（炭酸飲料は除く）を持たせていただいても構いません。また、登下校時の暑さ対策として、冷感タオルの使用や、徒歩通学生は帽子の着用や日傘の利用についてもご検討ください。
さらに、登校前にはお子様の体調確認にもご協力をお願いいたします。これから暑い日が多くなることが予想されます。学校と家庭が連携しながら、子どもたちの安全と健康を守っていきたいと思います。

今日の子どもたちの学校様子です

今週から、毎週水曜日の朝にタブレットを活用した「生活リズムアンケート」を実施します。
このアンケートは、子どもたちの生活や心の状態を把握し、よりよい学校生活につなげていくことを目的としています。

アンケート項目は、次の５項目です。

1．今日の心の調子を選んでください。
･･･顔マーク５段階
2．朝食は食べましたか。
･･･食べた ／ 食べていない
3．昨日はよく眠れましたか。
･･･とてもそう思う ／ ややそう思う ／ どちらともいえない ／ あまりそう思わない ／ まったくそう思わない
4．就寝時間を教えてください。
･･･８時より前 ／ ８時から９時までの間 ／ ９時から10時までの間 ／ 10時から11時までの間 ／ 11時から12時までの間 ／ 12時より後
5．学校以外の勉強時間を教えてください。
･･･３時間以上 ／ ２時間以上３時間未満 ／ １時間以上２時間未満 ／ 30分以上１時間未満 ／ 30分未満 ／ 全くしなかった

子どもたちの生活リズムや心身の状態は、学習への集中や学校生活の充実にも大きく関わります。従来から行っている毎日のデイリーライフ（生活の記録）や子どもたちとの会話に加えて、このアンケート結果も活用することで、これまで以上に子どもたち一人ひとりの様子を丁寧に見取り、必要に応じた声かけや支援につなげていきたいと考えています。
また、子どもたち自身にとっても、自分の生活や体調を振り返るよい機会になることを期待しています。ご家庭でも、睡眠や学習時間、朝食などについて話題にしていただければ幸いです。

朝ガップの前に１分程度でアンケートに答えています。

２年生は、５校時から職場体験に向けた事前打ち合わせのため、それぞれの事業所へ出発しました。

今日の子どもたちの様子を紹介します

今日は、１年B組の茶道教室がありました。子どもたちは、講師の先生のお話を聞きながら、お茶会のような和やかな雰囲気の中で茶道の作法を学びました。「小学校でもやったことがある」とうれしそうに話しながら、お茶をたてる姿も見られ、慣れた手つきで取り組む生徒もいました。一方で、初めての作法に少し緊張しながらも、友だちと確認し合いながら丁寧に取り組む姿も印象的でした。また、甘い和菓子を味わいながら、自然と笑顔になる場面も多く見られ、和やかで温かい時間となりました。茶道教室を通して、日本の伝統文化に触れるだけでなく、相手を思いやる気持ちや、落ち着いて行動する大切さについても学ぶことができました。